完成预习目标:
1.挑水工的两只水罐有什么不同？ 挑水工用两只不同的水罐挑水，产生的结果相同吗？ 2.这样日复一日过去了两年,两只水罐心理有什么变化?
3.（1）文中破水罐的情感是如何变化的，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？ 为什么会有这些变化呢?
（2）挑水工面对破水罐的第一次道歉，它是如何回答的？到了小路的尽头，破水罐再次道歉，挑水工又是怎么说的?由此,你觉得挑水工是个什么样的人?
4. 读到这儿，你想对课文中的破水罐说什么？又想对挑水工说什么？ 5.课文为什么以“一路花香”为题？还可以起哪些题目，你觉的哪个更好呢？
