教学内容 导入 通过上节课的学习，我们知道了地球的形状、大小以及怎样将地球上的地点定位，这节课，我们将跳出地球，站在外太空来看看地球究竟长个什么样？

请同学们翻开课本22页，今天我们将要学习第二章的第二节《世界的海陆分布》

我们第一个进入太空的人--加加林，曾经这样感叹："我觉得地球的名字取错了，它应该叫'水球'才对".他为什么会发出如此的感慨呢？请同学们看着PPT上这幅世界的海陆分布图，图中蓝色代表的是海洋，白色代表的是陆地，大家看看这里面哪种颜色占了大部分？ 学生活动 读图，观察，得出结论，蓝色占了大部分 教师引导 也就是说，海洋占的比例较大，那海洋和陆地他们各自究竟又占多大比例呢？请同学们看图2-17，世界海陆面积比较，这个图是一个饼状统计图，每一个扇形的大小表示了数量，而整个饼块则表示了各个成分的数量比例。同学们告诉我，这个图里海洋和陆地分别占了多大比例？ 学生活动 海洋71%，陆地29%。 教师 非常好，如果我们把整个地球表面积看做10分的话，海洋大致占了7份，而陆地则大致占了3份。所以我们平时常用"三分陆地，七分海洋"【板书】来粗略地描述全球海陆面积比例。由于海洋面积比陆地面积大得多，加加林从外太空看到地球表面，大部分是蓝色的，因而他才会发出如此的感叹。那同学们知道为什么"地球"这个名称，我们一直沿用至今吗？【PPT展示】 学生活动 学生思考回答 教师引导 那是因为啊，咱们一直以来生活在陆地上，所以将我们的家园叫做"地球"一点儿也不过分。 既然要学习世界的海陆分布就得知道海陆分布的特征，下面我们就来看一下海陆是怎样分布的，请同学们看图2-18，图中分别展示了南半球和北半球的陆地和海洋面积的比例。我们先看北半球，北半球的陆地占了39%，海洋就占了61%，南半球陆地占了19%，海洋占了81%.【PPT展示】。 过渡 了解了海陆分布的大致状况之后，我们接着又来深入探访一下与我们息息相关的陆地。 教师讲解 请大家看着全球的海陆分布图，我们可以看到全球的陆地，它并不是完整的一块，而是被海洋分割成了六个大块和无数小块，这六个大块就是我们的六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆和南美大陆。而这些无数的小块就叫做岛屿。我们看书上是怎样定义大陆和岛屿的，书上说地球上面积广大的陆地叫大陆，而面积较小的陆地叫做岛屿。面积多大才算是大陆呢？我们一般以澳大利亚大陆为界，凡是比澳大利亚大陆面积大的都叫做大陆，而全球就一共就只有六块大陆。那面积多小才算是岛屿呢，我们一般认为凡是面积比格陵兰岛小的陆地都叫做岛屿，也就是说格陵兰岛是最大的岛屿。世界上大大小小的岛屿有上万个。其中大家最熟知的岛屿有我们的宝岛--台湾岛，日本这个国家也是由岛屿组成的。 除了大陆和岛屿外，大家在这幅地图上还发现了什么？

有一个半岛叫做印度半岛。什么叫半岛呢？半岛就是大陆向海洋凸出的部分，它的一个特点就是一面接陆，三面临海。这里我们可以很清楚地看到半岛和岛屿的区别。岛屿就是一块孤立的陆地，而半岛有一部分是和大陆相连的。

　　那同学们，什么又叫做大洲呢？大陆和它附近的岛屿合称为大洲，同样，请同学们把大洲的概念勾出来。咱们全球的陆地一共被划分为了7个大洲，他们分别是哪七个大洲呢？

　　亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲,

　　为了方便大家记忆呢，下面我将带领大家我们来做一次大洲旅行，沿途欣赏一下各个大洲的景观特色。我们从亚洲出发-向西来到了欧洲--再向南到了非洲-向南到了南极洲-再转而向北来到大洋洲-向东跨过太平洋来到南美洲-再来到北美洲。【PPT展示各个大洲的景观图片和形状特征】。经过刚才的旅途呢，大家记住我们七个大洲的相对位置了吗？请大家关上书，我们来完成黑板上的七大洲的填图。