课标要求
1.学会高倍显微镜的使用方法。 2.说出原核细胞与真核细胞的区别。 3.了解细胞学说的建立过程、内容和意义。
素养要求
1.科学思维:归纳原核细胞与真核细胞的区别;认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。 2.科学探究:在观察现象的基础上,发现不同细胞间的统一性与差异性。