☉初步学会运用电子气理论解释金属的物理性质
☉经历对乙醇性质的实验探究 ☉运用比较、归纳等方法进行分析判断 ☉运用咏酒的诗篇,激发学生的学习兴趣
☉激发学生学习化学的积极性 ☉让学生体验科学探究的乐趣和艰辛 ☉感受化学微观世界的奇妙与和谐
☉理解金属键概念和电子气理论
☉在探究活动中培养学生分析问题解决问题的能力 ☉运用比较、归纳等方法进行分析判断 ☉通过学生分组讨论激发学生的学习兴趣
二 教学目标