假如季节有颜色，那么春便是绿的。不是吗？你看，春天到了，柳树的嫩芽悄悄地从枝条上冒出来，小草从土里偷偷地探出头来，静静地观看着这个春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片绿叶。放眼望去，田间那油菜簇生着黄绿色的光，枸杞子那绿色的嫩叶在风中摇曳，好一派生机勃勃的绿！啊！春天是希望的色彩。

夏是什么颜色呢？瞧，树上，那一朵朵红花跃身于繁枝绿叶间，红得那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽开的笑脸。花园中，美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立，说它美人蕉，真是名副其实。荷花更是花中一绝，在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水的衬托下，显得那样清秀典雅。啊，夏天的万紫千红的花，千姿百态。我明白了，夏天是火红色的。

秋天与夏天相比，是另外一种色调。瞧，田里玉米穗，披着红缨，涨红了脸的高梁，躬身致谢的稻谷......都把秋天的风采透露出来了。果树上挂满逗人喜爱的苹果，青中透红，水灵灵透出一股香气来，多么迷人哪！有人说，金色是丰收的象征。是的，秋天到处洋溢着成熟的色彩。

冬是雪白的。瞧，莽莽大地，一片银白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，闪耀着细碎的银光。红梅、青松与白雪融合在一起，构成一幅洁白的瑞雪图。

啊！季节的交换，给大地披上了一层又一层五彩斑斓的新装，使大地变得多彩多姿，使人间变得富有生机！

观察写法评点：这篇作文像一幅风景画，小作者开篇点题，设问季节有什么颜色？然后具体地观察并描写了一年四季的特点。在观察和描写的过程中，小作者用彩笔描绘了春天的绿、夏天的红、秋天的黄、冬天的白，把颜色准确地涂到了一年四季上，色彩鲜明，极富感染力。除此之外，小作者对嫩芽、小草、花等的描写，都是很细腻生动的。还运用了一些修辞手法，比如小草露出头来，静观春意盎然的世界，迎春花小心翼翼地探出身子来，拟人手法运用得很好。结尾的抒情，既总结了全文，又回答了开头的设问，妙趣横生。

观察佳作： 家乡的鄱阳湖

鄱阳湖，美丽的鄱阳湖，一年四季中不论她怎样变化，总是那样迷人。

初春，鄱阳湖宛如一幅美丽的风景画。远远望去，水边有一色的"护河堤"。走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸边是如茵的草地，还开着些不知名的小 花，红的、白的、黄的......就像绿毛毯上绣着五颜六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水变得绿盈盈的。

盛夏，雨季来到的时候，鄱阳湖就开始涨大水了。如果这时您乘一叶小舟来到湖中心，放眼望去，只见天连着水，水连着天，白茫茫一片。回到岸上，可见水冲上浅滩，白浪滔天，犹如咆哮的狮子。水退了，渔民的孩子挎着篮子，背着竹篓，端着脸盆，光着脚丫，去赶海了。浅滩上的沟岔里有各种冲上来的鱼、虾、蟹。孩子们嬉笑着追逐，比着谁捉得多。喏，您瞧，前面的一个小孩猫着腰不停地拾着，不一会儿，脸盆就装满了。他扯起嗓子叫："我捉的最多！"直到夕阳染红了天边，大家才哼着歌满载而归。