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2018-2019学年人教A版必修5 2.2 等差数列 课件(22张)
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2018-2019学年人教A版必修5 2.2 等差数列 课件(22张)
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教材分析
教法学法
教学过程
教学反思
二、教学目标
能力目标: 培养学生观察、分析、归纳、推理的能力,并通过阶梯性练习,提高学生分析问题和解决问题的能力。
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