3.维护和改进规则

（1）我们要坚定 规则。一方面要从 做起，自觉 ；另一方面要在

的基础上，提醒、监督、帮助 遵守规则。

（2）我们要积极 规则，规则不是 的，有的规则需要 ，有的需要 ，有的需要 和 。我们要积极参与规则的 和 ，积极为新规则的形成 。

第四课 社会生活讲道德

（一）尊重他人X k B 1 . c o m

1. 是交往的起点

（1）尊重他人是 的表现，我们要尊重他人的 、 等。

（2）每个人都是 的个体，都希望得到 的尊重和 的尊重。

（3）尊重使社会生活 。尊重是维系良好 的前提，是 的重要特征。尊重可以促进 ，提高 程度。

2.尊重从我做起

（1） 。对他人的 给予细致的解答，对他人的 给予热情的帮助。

（2） 他人。对所有人要 ，不能以 等原因而轻视、歧视他人。

（3）学会 。要 为他人着想，不把自己的 强加给他人， 他人的感受，

他人的难处， 他人。

（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的 和 ，真诚的 和 他人，给予他人积极的评价。

（二）以礼待人

1.待人 为先(为什么要文明有礼）

（1）礼主要体现在 等方面。

（2） 是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得 ，更容易赢得他人的尊重和认可。

（3） 。文明有礼有助于人们 ，增进人们的 ，有利于形成 、 的社会。

（4） 。我们的 都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了 的尊严和 。

2.做文明有礼的人

（1）做文明有礼的人，要 。

（2）做文明有礼的人，要 。

（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断 。我们要从 ，从 ，努力做一个 的人。

（三）诚实守信

1.诚信无价

（1）诚信就是 。诚信是 的传统美德。

（2）诚信是一个人 之本，是我们融入社会的" "。

（3）诚信是 的资本，是企业的 和标识。