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二、迁移方法，探究新知
（一）提出问题，暴露原认知，聚焦问题
组合： 1. 你读懂他们的意思了吗？
2. 你同意谁的意见？你是怎样想的。
梳理： 问题主要集中在两点：一是求单边棵树时到底是“＋1” 还是“－1” ，二是最后一步是否需要×2 。
聚焦： 我们求单边棵树时到底是“＋1”还是“－1” ，最后 一步是否需要×2？你是怎样想的。
60÷3＝20（个） 20＋1＝21（棵）
小力
60÷3＝20（个） 20－1＝19（棵）
小强
60÷3＝20（个） 20 ＋1 ＝21（棵） 21×2 ＝42（棵）
小华
60÷3＝20（个） 20－1＝19（棵） 19×2 ＝38（棵）
小红