一、了解中国共产党的“朋友圈”
二、分析多党合作的“交响乐”
三、分辨不同政党制度的优缺点
——明确民主党派的性质
——探究我国政党制度的内容
——体验政协委员的使命与责任
——感受多党合作的优越性
四、走近中学生“模拟政协”