掌握椭圆的简单几何性质。 并能利用椭圆的性质解决实际问题。
培养学生观察分析,类比猜想,逻辑推理的 思维能力及用数形结合思想解决问题的能力。
通过自主探究、合作交流激发学生学习兴趣和探索问题的勇气,培养良好的思维品质。
教学目标