学科素养与目标要求
物理观念: 1.理解电阻的定义,进一步体会比值定义法. 2.掌握欧姆定律. 3.知道什么是线性元件和非线性元件. 科学探究: 经历探究过程,综合信息得出电流和电压的关系,会利用I-U图象处理、分析实验数据. 科学思维: 1.通过对比思维找出线性元件和非线性元件的区别. 2.能根据I-U图象或U-I图象求导体的电阻.