人教版小学语文二年级下册《笋芽儿》(第二课时)说课设计
人教版小学语文二年级下册《笋芽儿》(第二课时)说课设计第4页

            (奋发进取)

  这一板书方式在于突出本课教学重点,突出了笋芽儿以奋发进取的精神,在春雨姑姑、雷公公、小草弟弟、太阳公公的帮助下,由"沉睡地下"至"一个劲儿往上钻"最后长成竹子的过程,通过体会笋芽儿身体不断生长,思想也不断成长,领悟到笋芽儿向上进取的精神,这种板书直接揭示了中心,突出了重点。