教学目标
知识与能力： 把握词的相关文学常识，了解什么是意象，初步进行诗歌鉴赏。 学习借景抒情的表现手法。 背诵诗歌。 过程与方法： 研究传统文化与诗歌意象间的关系，进而解读诗歌。 反复诵读诗歌，体会词人借助作品所要表达的情感。 情感态度与价值观： 感悟词人的博大情怀和革命壮志，体会词人以天下为己任的历史责任感。
