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可 真幸福啊! 今天, 老师从美丽的大自然中邀请了 5位美丽的客人来咱 们班做客, 和我们交朋友, 你们愿意吗?大家以热烈的掌声欢迎美丽 的客人吧!
(二)看图、读词、识字
1.出示课件,看图片,认识动物。
2.出示词语,图文对照,认读词语,与动物打招呼如"孔雀, 你好。"
(1)自由认一认,读一读。
(2)小老师领读。
(3)开火车认读。
导语:美丽的客人走了,它们回到了大自然的怀抱中,让我们牢 牢记住它们的名字吧!
3.出示生字,识记生字"孔、雀、灵、鹂、锦、鹰"。
(1)同桌合作识记生字。
(2)交流汇报。
(三)出示课件"谁能帮帮我",学习生字"丛、牢、嬉、护"
1.小组合作识记生字。
2.交流汇报。
3.组词说话练习。
导语:你们帮了老师, 你们这么喜欢帮助别人, 一定有很多朋友, 是吧?那我们一起来做"找朋友"的游戏好吗?
(四)巩固生字
1.找朋友游戏。