调查先锋小组 深入调查,寻找身边的噪声
文化传播小组 通过查阅资料,向大家分享他们的成果
A R E Y O U R E A D Y ?
学习目标: 1、能从环境保护角度认识噪声 2、知道噪声的来源及危害 3、指导减弱噪声途径,对学生进 行环境保护的教育
教学主线:突破难点重点