6.把实际问题抽象为数学问题,逐步把数学知识应用到生 产、生活的实际中去,形成应用数学的意识,培养分析问 题、解决问题的能力.处理这类问题,通常分为三步: ①阅读理解,即读懂题目中的文字叙述所反映的实际背景,领悟其中的数学本质,弄清题中出现的量及其数学含义. ②根据各个量的关系,进行数学化设计,即建立目标函数,将实际问题转化为数学问题. ③进行标准化设计,即转化为常规的函数问题或其他常规的数学问题加以解决.