（1）重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。

（2）及时消化区教研活动的精神和内容，落实到日常教学活动中，把握好教学检测的方向。

（3）开展有培训目的和研究专题的全校性公开课、研究课活动，教研组一学期完成一节校级"优质施教"说课、议课、评课活动。

3、配合学校开展好家长开放日，学科竞赛等活动，展现教师形象，学生学风，以教师的师德表率促学生优良学风的形成。

四、具体工作：

时间 具体工作 20xx.9月 1、流程管理

1、各年级段第一学期学习目标与要求（以下简称：目标）的定稿

2、各年级段实施思路与设想 20xx.10 1、组内实践课的听评课

2、调整课案

3、各年级段第一学期学习目标的细节修改

4、各年级段作业的再设计

5、流程管理 20xx.11 1、组内听评课

2、课堂教学与目标的一致性

3、学习习惯培养的序与学习要求的一致性

4、流程管理