新苏教版数学《画示意图整理信息》ppt课件(四年级下册)
新苏教版数学《画示意图整理信息》ppt课件(四年级下册)第5页

回顾上面解决问题的过程,我们运用了什么策略?和上节课比,今天的画图有什么不同?对于画示意图解决问题,你有什么体会?

对于一些复杂的图形计算的问题,一般可以画示意图分析数量关系,找出先算什么、再算什么,这就是今天学习的画图的策略 画示意图要根据题里的条件和问题,一步一步画出符合题意的图形,在图上把条件和问题都表示清楚,这样就能直观、清楚地看出数量间的关系,方便我们找出解决问题的思路和方法。