听课文朗读，注意生字词的读间，并说说课文是按什么结构写的，是按什么顺序写，再用课文中的词语概括山海关的特点。
（1）课文是按“总——分——总”的结构写的。 （2）课文开头以赞叹总起，中间先写“我”的所见，后写“我”的所想，结尾是以歌颂收笔。 （3）气势雄伟、地形险要；雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史；伟大的体魄、忠贞的灵魂。
