学
1.阅读“资料分析”,概括基因和DNA的关系。 2.利用数学方法分析DNA分子的多样性和特异性。 3.归纳基因的概念。
学习目标
学
教学重点
1.基因是有遗传效应的DNA片段。 2.DNA分子具有多样性和特异性。
教学难点
脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性