2019-2020学年苏教版选修4专题3第3单元第3课时溶液中微粒浓度大小的比较课件(79张)
2019-2020学年苏教版选修4专题3第3单元第3课时溶液中微粒浓度大小的比较课件(79张)第2页

核心素养发展目标 HEXINSUYANGFAZHANMUBIAO

1.变化观念与平衡思想:知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡,会判断溶液中微粒的种类。 2.证据推理与模型认知:建立溶液中粒子浓度大小比较的思维模型,掌握溶液中粒子浓度大小的比较方法。