要学会用"希望"造句子。

《乌鸦喝水》

1、 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

"到处"一词表现出乌鸦口渴极了，迫切地想要喝到水。

2、 它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。

"半瓶水，瓶口小"可以体现乌鸦找到水却喝不着的着急心情。

3、 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。

理解"渐渐"一词的含义，是指水慢慢地升高了。用"渐渐"进行说话练习。

" 渐渐 "

《瓶子里的鸭梨》

1、一天，两天，十天，二十天......小梨一天天长大，成了大鸭梨。

　　一组表示时间的词说明了小梨生长时间很长，是慢慢长大的，同时可以体会出灵灵观察梨子的生长很细致、耐心。

2、 灵灵想：如果把小梨子装进透光的瓶子里，它能在瓶子里长大吗？

这个句子可以看出：灵灵是一个敢大胆设想的孩子。能够仿照句子进行练习：

"我想：如果

吗？"

3、 第二天，灵灵拿来一个口儿小、肚子大的玻璃瓶，把一个小梨套进瓶子里，

再用细绳把瓶子拴在树枝上。

第二天，灵灵就动手了，说明他是一个大胆创新，勇于实践的孩子。

　　"拿来""套进""拴在"这些表示动作的词语，能够表现灵灵的仔细认真。同时这个句子可以看出灵灵是动了脑筋的：一是它是透光的，可以让梨享受阳光；二是瓶子口儿小、肚大，有利于梨的生长；三是用细绳拴住，这就为后边梨长大打好了基础。

《树叶都是绿色的吗》

原来，树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的......