观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.
(2) –1<3 -1+2____3+2 -1－3____3－3
6>4 6+2____4+2 6－2____4－2
＞
发现:当不等式两边加上或减去同一个数时,不等号的方向________
不变
探索与发现
