1、 采用多种形式的见面活动，增加学生与生字的接触机会，提高学生的识字能力。
2、 在写字教学中要力求做到指导要细，大面积提高学生的书写能力，同时应把培养兴趣与提高书写有机结合起来。
3、 树立大语文观，把课内阅读与课外阅读相结合，培养学生良好的阅读习惯。
4、 开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发，充分利用语文课程资源。
