1
通过课堂活动让学生可以认识到自己对学校认识的新变化。
通过探究与分享活动可以让学生切身的感受到班级归属感。
通过活动接力可以让学生对校园生活的认识更加真切。
学习目标
通过讨论让学生明白学校生活对人行为习惯的影响。
