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【答案】　"二十英尺"，交代了常春藤与房间的距离；"差不多全吹落了""藤枝，依附在那堵松动残缺的砖墙上"，交代了常春藤的总体情况。这些为后文展开情节做了铺垫。

4．在介绍老贝尔曼的一段文字中，作者采用了正面描写的手法，突出了老贝尔曼怎样的形象？这种写法的表达效果如何？

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【答案】　形象：性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话、牢骚满腹--一个穷困潦倒、消沉失意、好高骛远、郁郁不得志的失意老画家。效果：这样写老贝尔曼，一方面可以使人物形象更加丰满；一方面显得更加真实，因为再好的人也有缺点。

5．第35段的语言描写，刻画了老贝尔曼怎样的品质？

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【答案】　表现了老贝尔曼善良、有同情心、关心并乐于帮助他人的品质。"我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦"说明他把自己的命运和幸福与两位女画家紧密联系在一起，这一段为下文他为挽救琼珊而献出生命做铺垫。

三、阅读课文第37～54段，回答下面的问题。

6．第40段文字，对"最后的常春藤叶"作了细致的描写。作者为什么作这样细致的描写？说说其作用。

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【答案】　颜色的运用写出了贝尔曼艺术技巧的高超；"二十来英尺"的高度暗示了贝尔曼风雨之夜作画的艰难，由此更加烘托出贝尔曼对琼珊的爱的无私和感人。

7．为什么说贝尔曼画的最后一片叶子是他的"杰作"？

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【答案】　说贝尔曼画的最后一片藤叶是"杰作"，是因为：第一，这片叶子拯救了琼珊，使她树立了活下去的信念，并支撑她活了下去；第二，它是绝笔之作，贝尔曼为此付出了生命的代价；第三，整片叶子凝聚了贝尔曼的真情和善良，闪烁着贝尔曼人性的光辉；第四，这片叶子画得极其逼真，连同为画家的琼珊也没有察觉出来。