【学习目标】 1. 有感情的朗诵、背诵。 2. 欣赏作者以文字表现音乐形象的高超艺术技巧。 【教学重难点】 1. 比喻和通感，化无形的音乐为可感的视听形象。 2. 培养学生鉴赏诗歌的兴趣，提高学生鉴赏诗歌的能力。 【课时安排】 两课时
