一、成长的足迹 1.中学时代:牛顿12岁进入中学读书,由于家境贫寒,曾经一度辍学。由于牛顿的好学精神感动了舅舅,舅舅说服牛顿母亲让他复学。 2.大学时代:1661年,牛顿进入剑桥大学三一学院,在这里,牛顿悉心研究了欧几里得和笛卡儿的 ,发现了代数 。这些都为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定了坚实基础。 3.回归故乡:1665年,牛顿回到了故乡,这期间他发明了 ,发现了 的组成,并开始研究引力问题。
教材互补
几何学
二项式定理
微积分
日光