他 ， 地在每个水洼旁 腰去， 里面的小鱼， 地把它们 大海。
一连串动词的运用，表现出小男孩对挽救小鱼生命的认真和执着。
边走边看
不停
弯下
捡起
用力
扔回
“不停”“用力”将小男孩挽救小鱼的认真、费力和辛苦展现出来了。
小男孩是怎么做的呢？
