老支书面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥;他把生的希望让给别人,把死的 危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁;这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的"桥",这正是课文以"桥"作题目深刻内涵.

2、这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？

答：这篇课文的句子和段落都比较简短，不少句子都独立成段。这样写的好处是渲染紧张气氛，又增强悲壮的色彩。

3、老汉：无私无畏、不徇私情、舍己为人、忠于职守、沉着冷静、德高望重的人。

4、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这里把老汉比喻成"一座山"，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时"惊慌""疯了似的""跌跌撞撞""乱哄哄"的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座"山"是人们获得生的希望的"靠山"。

5、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。

6、文章最后交代"老汉"和"小伙子"的关系。巧妙地设置悬念，这虽让人感到在"意料之外"，又觉得在"情理之中"。这样安排结构，达到了震撼人心的艺术效果，更加突出老汉不徇私情、无私无畏、舍己为人、忠于职守、英勇献身的精神。

7、课文最后写"她来祭奠两个人。""她丈夫和她儿子。"

不少句子都单独成段，语言极为简练，营造了紧张气氛，加强了故事的悲壮色彩。

8、课文开篇就写黎明的时候，雨突然大了。"像泼。像倒。"短短的四个字，构成了两句话，不仅描写出雨水之"大"，而且表现出雨水的来势凶猛，为下文的山洪暴发作了铺垫。这样的环境描写，说明当时情况危急，烘托紧张气氛，更加突出老汉不徇私情、无私无畏、舍己为人、忠于职守、英勇献身的精神。

十七、《梦想的力量》

1、主要内容：课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现"给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝"这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

2、梦想的力量：

　　一个梦想，可以鼓动人前进的风帆，激励着自己克服重重困难，并能坚定执著地为达到这一梦想而奋斗；一个梦想还能唤起人们的同情心和爱心；一个梦想，还能够加深加拿大与非洲人民之间的友谊，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献，在此时有谁不流泪呢？这就是梦想的力量。