一，说教材

1，地位和作用： 《直线与平面垂直的判定第一课时》是人教版高中数学新教材必修2第2章第3节。在此之前，学生已学习了直线和平面平行的判定及性质,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。是要重点研究的一种线面关系，它是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，也是培养学生的空间想象力和逻辑思维能力的重要素材，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。