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一、教学目标 1．知识目标 ①说出单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别。②说明内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义。③概述稳态及其调节 2．能力目标 ①通过比较单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的方式，提高学生分析综合能力，同时也提高学生的阅图能力。②通过对内环境各种成分的联系的分析，及其对现实生活的指导意义，提高学生的发现问题、分析问题能力，以及应用知识解决问题能力。③培养学生回忆、应用旧知识、学习新知识温故而知新的自学能力。 3．情感态度价值观 ①通过稳态是一个相对稳定的平衡状态，培养学生建立事物是不断运动和发展变化的辨证唯物主义思想观念。②通过内环境中温度的调节，培养学生建立事物是普遍联系的、对立统一的辨证观点。 二、教学重点、难点 1．重点：内环境的含义及其保持相对稳定的意义；稳态及其调节。 2．难点：内环境与外环境的区别；稳态的负反馈调节机理。
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