免费下载原创《第6课:敬业与乐业》说课稿(部编版九上语文)
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  断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。断,截取。章,篇章。

  不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。

  征引:引用。

  旁骛(wù):在正业以外有所追求,不专心。

  亵渎(xiè dú):轻慢,不敬。

  强聒(guō)不舍:唠唠叨叨说个没完。强聒,过分罗嗦。不舍,不停。

  敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

  文中表现作者观点、看法的语句有:

  (1)"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。

  (2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

  (3)凡职业没有不是神圣的。

  (4)凡职业没有不是可敬的。

  (5)人生在世,是要天天劳作的。

  (6)劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

  (7)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

  (8)凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。

  (9)敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。

  (10)从劳苦中找出快乐来。

  (11)凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

  (12)每一职业之成就,离不了奋斗。

  (13)因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。

  (14)人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

  (15)敬业即是责任心,乐业即是趣味。

  2.对文中作者的观点,你体会最深的是哪一点?请结合自身的学习生活,谈谈你的理解。

  3.学生再读全文,思考:

  (1)演讲开始,作者就开宗明义提出了"敬业乐业"的主旨,说它是"人类生活的不二法门"。接下来,文中围绕主旨谈了哪几个问题?它们之间有着怎样的逻辑联系?

  (2)演讲最后,作者言简意赅地把"敬业与乐业"总结为"责任心"和"趣味",说"我深信人类合理的生活总该如此"。那么,你认为"人类合理的生活"应该是怎样的?

  学生回答,教师明确: