听课文朗读要求： 1.学习并掌握本课的生字词，借助工具书 理解词语的意思。 2.标出各段序号。 3.按“试飞前”“试飞”“试飞后”将课文分为几个部分。 4.为什么这次试飞，她得亲自参与呢？把有关的语句画出来 。
