绿素色素带变窄，说明叶绿素含量降低，故A项正确；类胡萝卜素可保护叶绿素免受强光照降解，故B项正确；Ⅲ是叶绿素a，Ⅳ是叶绿素b，都主要吸收蓝紫光和红光，但吸收光谱的吸收峰波长不同，故C项正确；画滤液细线时，滤液在点样线上画2～3次，故D项错误。

6.下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是(　　)

A.①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

B.②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳化合物，能被氧化为(CH2O)

D.④是ATP，在叶绿体基质中生成

【解析】选B。根据光合作用图解可知，图中①是光合色素，分布在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上；②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]结合生成水，释放大量的能量；③是三碳化合物，在由光反应阶段提供的[H]和ATP的作用下被还原为(CH2O)；④是ATP，在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上生成。

7.(2016·莆田模拟)为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片，用极细光束照射水绵，同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析，不正确的是(　　)

A.光束在照射前，用三棱镜将其分解成单色光

B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中

C.好氧性细菌起指示作用

D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

【解析】选A。该实验的自变量是光的有无，并不是光的波长，A项错误；实验设计的巧妙之一是将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中，排除了环境中光线和氧的影响，从而确保实验能够正常地进行，B项正确；实验设计的巧妙之二是实验材料选择好氧性细菌可以确定释放氧气多的部位，C项正确；水绵不仅具备细而长的带状叶绿体，而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中，便于设置对照条件，D项正确。

8.(2016·衡水模拟)下列关于光合作用的描述中，正确的是(　　)

A.黑暗情况下叶肉细胞内无ATP产生