《找骆驼》PPT课件3第4页

 1、正确读写“商人、骆驼、跛、详细、脚印、啃过、忿忿、指点”等词语。 2、学习默读课文,边读边体会作者的思路。 3、仔细琢磨作者笔下智慧的老人,他的推测其实都来源对周围事物的细心观察和判断。 4、本文的逻辑推理性较强,要学会为读者设置悬念,激起读者的兴趣的写作手法。