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1.知识目标 (1)理解文化发展的实质就在于文化的创新。 (2)理解社会实践是文化创新的源泉和动力。 (3)理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。 2.能力目标 (1)通过分析采风活动,揭示出文化创新的源泉,培养透过现象认识事物本质的能力。 (2)增强比较事物的能力。 (3)通过对文化创新基本要求的分析,培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,激发学生在各个领域勇于创新的热情。 (2)树立正确对待传统文化与外来文化的态度。
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