师：看来同学们都能够独立解决植树当中遇到的问题了，在学习的过程中你感受到了学习的快乐吗？跟大家说说吧！　

　　（生1：学会了怎样求棵数，间隔数，总长度。生2：遇到问题不要慌，只要积极思考，就会有发现，有收获。生3：植树中的学问很多。生4：学会了解决植树中的问题。生5：）

　　师：祝贺同学们，收获有这么多，运用你们的智慧发现了植树问题中两端都栽的规律，植树问题其实就是间距与间隔数的问题。

2、课堂练习

师：其实在我们身边也会有许多情况与我们的植树问题相近，我们能把我们今天学到的知识运用到我们的生活实际吗？比如：（出示课件）

师：（课件出示练习，小组同学同学相互交流一下，然后在书上完成，组长做好的给老师改，组长再检查你那个小组的情况！）

（1）、练习中的第3题

　　从王村到李村一共设有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米，王村到李村大约有多远？ 16－1=15（个） 15×200=3000（米）

（2）、练习中的第1题

广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完。12时敲12下，需要多长时间？

5－1=4（个） 8÷4=2（秒） 12－1=11（个） 2×11=22（秒）

师：做好了的相互检查一下。（之后再让学生说答案，课件跟踪演示）

板书设计：

植树问题--两端都栽

棵数=间隔数+1

间隔数=总长度÷间距