教学目的 1、掌握计算100以内的两位数加两位数的笔算方法，会用正确的竖式进行计算。 2、在借助于情境探索计算方法的过程中，发现解决问题的方法，初步渗透数形结合思想。 3、能够运用100以内的加法知识解决生活中的一些简单问题。
