人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察19
人教版小学语文六年级下册【小学生作文辅导】跟我学观察19第2页

清的大地,一下子热闹起来。

春天是个慈祥的守护神,她把可爱的花,草、树木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天叫醒,使得大地恢复了生机。

春天是一位伟大的画家,她在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来更生动了。

观察评点:这篇习作的小作者巧妙地运用了联想观察法,通篇采用比喻、拟人的修辞手法,写了四个联想,分别把春天比作了"插花的能手"、"美丽活泼的仙子","慈祥的守护神"、"伟大的画家",表现出小作者丰富的想象能力。再看"插花能手"把一朵朵美丽的花插满了大地"," 美丽活泼的仙子"" 驾着祥云下凡","慈祥的守护神"把花、草,树木、鸟。兽、虫、鱼"从寒冷的冬天叫醒"了,"伟大的画家"开始挥毫泼墨了,她"画上了青青的山,绿绿的水"。"更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂。蝴蝶,顽皮的小鸟......"生气蓬勃的春天俨然走到我们面前,令人欣喜若狂,留连忘返。

观察佳作: 雪花的女儿──霜花

在寒冷的冬天,有一种"花"却迎风开放,那就是雪花的女儿──霜花。

清晨,玻璃窗上结满了霜花。这些霜花形状各异,千姿百态,好似一幅幅图画。看,这上面是什么?噢,是一片"树林":各种树林苍翠挺拔;地上开满了"野花";一只"小兔子"正在采"蘑菇"。瞧,这不是一幅漂亮的"百鸟朝凤"吗?一只只"小鸟"围成圆圈,正在欢乐地歌舞,一只美丽的"凤凰"站在当中,就像一位亭亭玉立的少女。咦?那不是"海底世界"么?一团团"海藻"在摇摆,一条条"小鱼"游来游去,一个"小海星"静静地躺在海底......

真的,各种霜花一一呈现眼前,春夏秋冬都聚集在这里了。这里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生机勃勃;那里是夏天:"百花"齐放,争艳斗丽;那里是秋天:"稻田"一望无边,"稻穗"沉甸甸的;那里是冬天:"雪花"纷纷漂落,白茫茫一片......

多美的霜花呀!

观察写法评点:本文的小作者看着眼前的"霜花",联想到大自然中的各种色彩艳丽姿态优美的事物,联想到春夏秋冬的各种美丽景色,并进行了生动的描写,如在读者面前展开了幅幅画卷。小作者把对大自然的热爱完全融入于生动的描写之中,可谓情景交融。文章首尾呼应,结构严谨,情趣横生。

观察佳作: 迷人的晚霞

晚霞是迷人的。

红红的太阳将要落下山去了,收起它那强烈的光辉,渐渐地变成了一个柔和、鲜艳的大火球