↓同时

洗茶杯（2分钟）

找茶叶（1分钟）

　　 1+1+8+1=11（分钟）

　　师：为什么烧水的同时可以洗茶杯，找茶叶呢？（因为在等水开的时候人是闲着的，可以去干这两件事）洗茶杯的2分钟和找茶叶的1分钟为什么不加进去？（因为已经包含在烧水的8分钟里面了）

　　小结：没错，几件事情同时做的时候，不用把几个时间都加进去，只加最长时间就可以了。

　　师：在沏茶这件事中，如果把接水和沏茶也放在烧水的时候做，是不是更省时？（引导学生事情有先后顺序）

　　8. 评价

（1）师：对于这两个方案，哪个更好？（请同学们点评）

C方案最好，B方案接水的同时去找茶叶，时间一样，会非常的匆忙。

　　 （2）师生画流程图：为了更清楚的表示这些事情的先后顺序，我们用箭头来连接。

　　9. 师小结：同学们，你们不仅帮小明解决了问题，而且还掌握了解决这一类问题的方法，老师真为你们感到骄傲。

　　三、深化理解，巩固拓展

　　1.小明帮妈妈做家务，需要做：

　　用洗衣机洗衣服（20分钟）

　　扫地 （10分钟）

　　整理书桌（10分钟）

　　晾衣服（5分钟）

　　帮小明想一想，怎么安排合理？用流程图表示出来。

2.请李阿姨喝完茶后，小明妈妈要做一顿美味的午餐来招待李阿姨。