人教版二年级下册第五单元第一课时
人教版二年级下册第五单元第一课时第5页

二、探究新知

(三)学习脱式计算格式

问题:1. 这道题先算什么?再算什么?

说明:(在“53-24”的下面画上横线)为了清楚地看出运算的顺序,可以脱式进行计算,呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(+38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(=67)。注意:把等号上下对齐。

3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?

53-24+38

29+38

问题:2. 在书写时,我们应该注意什么?