五、变式演练,深化提高

　　【例4】求下列各式中x的值:

　　(1)log64x=-2/3;

　　(2)logx8=6;

　　(3)lg100=x;

　　(4)-lne2=x.

　　六、反思小结,观点提炼

　　1.对数定义(关键);

　　2.指数式与对数式互化(重点);

　　3.求值(重点).

　　七、作业精选,巩固提高

　　1.课本P68练习题第1,2,3,4题;

　　2.课外阅读:P68对数的发明.

　　参考答案

　　一、设计问题,创设情境

　　18/13=1.01x,20/13=1.01x,30/13=1.01x

　　二、自主探索,尝试解决

　　问题2:一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.

　　注意:①a>0,且a≠1;

　　②(如图);

　　1.lgN　2.lnN

　　三、信息交流,揭示规律

　　问题3:

　　指数式　　⇔　　对数式

　　幂底数　←a→　对数底数

　指数←　x　→对数