(1)知识目标
使学生掌握二次根式的概念及其性质.
⑵能力目标
⑶情感目标
让学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动中充满了探索性与创造性，体验在其中发现的乐趣，并提高应用的意识.
目标分析
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学评价
通过对二次根式的概念及其性质的探究，提高学生对数学的探究能力和归纳表达能力.
