新人教版小学二年级数学下册_数学广角_推理问题课件
新人教版小学二年级数学下册_数学广角_推理问题课件第5页

二、尝试中体会,领悟方法

问题:你是怎么想的?和小伙伴说一说。

(二)过程交流,感受有序

教师巡视倾听,选取典型案例。

用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?