人教版小学语文六年级上册《小学语文基础知识点复习归纳》
人教版小学语文六年级上册《小学语文基础知识点复习归纳》第2页

初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。

(2)两个注意点

搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。

运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。

(二)修改病句

凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。

1、常见的语法类型有:

(1)用词不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺

(4)重复罗嗦 (5)自相矛盾  (6)词序混乱

(7)指待不明  (8)分类不当

2、怎样修改病句

(1)认真的读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。

(2)找出有毛病的地方,根据病因修改。

(3)修改病句不能改变原来句子的意思。

(4)检查修改后的句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理。

3、常用的删改符号(略)

(三)修辞手法

1、比喻

比喻就是打比方,利用根本不同的两种事物间的相似点作比。

基本结构:本体+比喻词+喻体

常用的比喻词有:

好象 仿佛 像......似的 如同 像......一样 ......是

成了......

2、拟人

拟人就是把事物当作人来写,给事物以人的感情,使语言更鲜明、生动。

3、排比