1.能写出以下内容:北魏的崛起与北魏重新统一黄河流域;北魏学习汉族封建政权的统治方式;宗主督护制;冯太后培养孝文帝学习汉族先进文化; 2.通过学习孝文帝改革前的社会矛盾及有利条件,进一步理解采用汉族的先进制度和生产方式必要性和必然性; 3.通过北魏孝文帝改革的学习培养学生概括分析史实的能力和提高学生的论证和表达能力。
学习目标