2016版高中语文人教版必修四课件 第四单元13张衡传ppt
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颈联从贾谊的见疏,隐隐联系到自己,诗 人将那 种 知 音 难 觅、抑郁无诉的心境,刻画得十分动情、真切。尾联表达 出对加在自己身上的不合理现实的强烈控诉。诗人善于把自 己的身世际遇、悲愁感兴,巧妙地结合到诗歌的形象中去, 于曲折处微露讽世之意,给人以警醒的感觉。 [思考] 这首诗首联中的“悲”字有何作用? [提示] 画线部分为思考答案。