线索展开叙事，用朴实的文字和平常的话语，写出了母爱的深厚，也对生命和生存问题进行了深刻反思。

　　6．综合性学习。

　　你所在的班级准备开展以"感恩母亲"为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成以下任务。

　　(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。

　　示例：主题班会、主题板报、演讲比赛、征文比赛等。

　　(2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡，并写上祝福语。

　　示例：不管在您身边还是与您分离，您总是把我牵挂；不管贫穷还是富有，您总是待我如初；不管年幼还是年长，您总是为我奔忙；不管快乐还是悲伤，您总是伴我身旁。亲爱的妈妈，您辛苦了，愿您永远幸福健康，快乐吉祥！

　　(3)主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了下面一则材料。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。

　　调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

　　示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想：母亲对子女的爱博大无私，却很少有子女懂得感恩和回报。

　　02　　课内精读

　　阅读全文，回答问题。

　　7．文章为什么反复写"看花"这一内容？

(1)"看花"是全文围绕的中心事件；(2)"看花"是母爱的集中体现；(3)"看花"