1．愿意倾听并分享他人的分类依据和结果。
2．乐于表达、讲述自己的分类观点。
认识到动物具有自身独特的特征，体会生物的多样性。
过程与方法
情感态度与价值观
知识与技能
1．能根据一定的标准给动物进行分类。在分类过程中，体会动物的异同，感受动物的多样性。
2．能与同学讨论并形成多种分类标准。
3．通过分类活动，不断完善自己对动物的认识。
1．大自然中生活着许许多多动物，动物具有多样性。
2．动物之间有相同点和不同点，可以根据一定的标准进行分类。
3．知道按照不同的标准，可以得到不同的分类结果。
